一 项目编号：441900-1-202006-0120601-0048
（内部编号：YDZB20DGZC0119）
二 项目名称：松山湖北区学校中学智慧学习平台采购项目
三 采购预算：￥2,677,200.00元
符合资格的潜在投标人应当在2020年07月09日至2020年07月16日期间上午9:00时至下午5:30时进行获取。
2020年07月30日14时30分（北京时间）
[投标文件递交开始时间：2020年07月30日14时00分（北京时间）]
注：①以上是单间教室配置，本次招标需求12间同样配置；②以上项目清单中打“※”号的为核心产品，投标人须在《投标明细报价表》中清晰列明“货物名称、品牌”。
序号 产品名称 功能 技术参数
1 平板电脑 教师终端 1. 屏幕尺寸：≥10.1寸；
2. 分辨率：≥1980×1200；
3. 配置要求：8核及以上CPU，≥3G内存，≥32G硬盘；
4. 操作系统：Android8.0；
5. 无线网络：WIFI802.11b/g模块；
6. 主副摄像头≥800万像素，F2.0，自动对焦；
7. 充电电池续航6~10个小时，待机≥7天；
8. 具有防蓝光护眼功能、防摔功能（带皮套情况下从高度70cm或以上高度掉落至瓷砖或水泥地面掉落无损坏）。
9. ★本产品为节能产品政府采购强制采购产品。（须提供节能产品认证证书复印件加盖投标人公章）
2 平板电脑 学生终端 1. 屏幕尺寸：≥10.1寸；
2. 分辨率：≥1980×1200；
3. 配置要求：8核及以上CPU，≥3G内存，≥32G硬盘；
4. 操作系统：Android8.0；
5. 无线网络：WIFI802.11b/g模块；
6. 主副摄像头≥800万像素，F2.0，自动对焦；
7. 充电电池续航6~10个小时，待机≥7天；
8. 具有防蓝光护眼功能、防摔功能；（带皮套情况下从高度70cm或以上高度掉落至瓷砖或水泥地面掉落无损坏）
9. ★本产品为节能产品政府采购强制采购产品。（须提供节能产品认证证书复印件加盖投标人公章）
3 平板电脑保护套 配套皮套 适用于平板电脑10.1英寸保护皮套。
4 充电车 充电车 1. 采用全封闭防盗结构、工艺上耐酸碱腐蚀、耐磨、防静电等。
2. 采用分舱设计，前部为老师、学生使用区域，后部为设备调试维护区域。充电车前后采用不同防盗锁（前部须为双重防盗锁）。内部分舱，须采用强弱电分离，使学生无法接触强电部分。（前舱为平板放置充电区域，为学生接触区域，无强电；后舱为电源管理控制区域，须由专业管理人员控制）。
3. 采用超静音脚轮（四轮万向，两轮带刹车）和左右人体工学把手。
4. 环保ABS工程塑料单机隔断，其中内置隔板上带有卡线槽且不划伤屏幕，柜内USB线走线顺畅，美观。同时又预留凹槽方便拿取电脑。
5. USB供电，5V/2A直接输出，全电源管理芯片式集成电路设计，自动检测平板允许输入电流，优先供应低电位设备。根据电池电量自动以普通，快速，涓流三种模式供电，满电自动断电。
6. 需配有一体化电源管理系统，集防漏电，防短路，防过载，多模式显示数码智能开关机功能为一体。可随心设置时间，节约能源，具有优先供电功能。使用（自动）时，系统默认为全天充电。
7. 温控风扇强制散热，智能互循环散热结构，充电过程中适配器产生的热量由风扇强制排出，温度在安全范围内时不动。
8. 需满足宽频电压输入，范围为110V-240V。外柜上设插座扩展面板：2孔、3孔插座各一个及5VUSB扩展接口两个。
5 智慧课堂无线AP 无线AP 1. 支持标准的802.11ac协议，采用【四路】Radio设计，其中至少【两路】Radio可同时工作在802.11ac和802.11a/b/g/n模式；
2. 支持至少【8条】空间流，单路Radio最大接入速率不低于【867Mbps】，整机最大接入速率不低于【2334Mbps】；
3. 每路Radio射频发射功率≤20dBm；
4. 支持至少【2个】10/100/1000Base-T以太网口，其中至少1个支持PoE+供电；
5. 同时支持802.3at和本地电源DC12V供电；
6. 两种供电模式，整机功耗小于25W；
7. 支持内置至少【1个】mSATA接口标准尺寸SSD存储；
8. 同时可接入用户数不小于【256个】。
6 移动终端管控软件 学生管控 一、平板云管控系统：
1. 采用虚拟Launcher定制界面，学生无法跳出此界面，学生只能操作界面内的App，无法安装其他应用。
2. 学生平板归属信息主界面直观实时显示，可从云端平台可灵活配置显示归属信息。
3. 学生平板系统内置独立管控浏览器，可从云端管理平台进行黑白名单、开放网络、禁用网络、分时段策略上网、默认访问主页等设定操作。
4. 学生平板App使用行为记录上传云端平台，可实时统计单台、班级、全校的平板各App时长统计及对比分析。
5. ▲学生平板需具有经密码可退出到原生Android系统功能，且云端管理平台可进行远程控制学生平板能否退出。（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
二、云端学校管理平台：
1. 具有独立的操作云端平台，里面模块包含有设备管理、应用管理、浏览器管理、班级管理、系统设置等功能模块。
2. 登录学校管理平台后，具有清晰明确的学校管理架构：学校、学段、年级、班级等，主页面可自动统计本校平板数量及各平板的登录状态，及时了解学校各平板的使用频率。
3. 学校管理平板主页面可统计学校或班级的整体App使用情况，统计出各App使用排名，同时可列举出一定时间段内的学校或班级平板违规使用日志，让管理员随时掌握平板违规行为。
4. ▲设备管理可以列举出全校或全班级学生的详细设备情况，包括有每台设备的年班级、设备名称、性别、学号、登录状态、注册时间等等，可随时单台或批量修改设备信息，同时还抓取到每台设备的MAC地址、CPU型号、存储空间、安卓系统等等信息。（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
5. 在学校云端管理平台可单台或批量控制班级设备的USB、蓝牙、TF卡、摄像头、通话、短信、GPS、终端定位、远程监看等功能，还可以终端锁定、禁止安装应用、恢复出厂设置等操作。
6. 学校管理平台可随时上传校本所需的App，可根据需求选择学生平板终端的安装形式，静默安装或自行在应用中心下载安装，且上传同时可把App推送至一个或多个班级。
7. 在应用管理中可以班级为单位对推荐应用进行升级、禁用网络、设置应用访问白名单、隐藏图标等等操作。
8. 在应用管理中，可随时设置平板自带系统应用的禁止使用、网络禁用、显示到平板端界面等等操作。
9. 学生平板端内置的管控浏览器，可从云端学校管理平板独立进行黑白名单的设置，班级的黑白名单默认继承学校的黑白名单，且可以分时段进行网络访问的设置。
10. 云端学校管理平台可随时创建或删除班级，每个班级都有自己的专属二维码，学生平板扫描此二维码后可自动注册进入此班级，在每年9月1日开学后，系统平台的所有班级都需要有自动升级功能。
11. 班级管理可根据学校实际需求，确定学生平板端是否需要退出管控系统回到原生Android 系统使用平板电脑，同时可根据班级来设置退出密码。
12. 云端学校管理平台可上传全校学生平板的桌面显示背景图片，也可以定制学生平板电脑的桌面显示图标，学生平板归属的学校、年班级、姓名、学号等信息。
13. 云端学校管理平板具备管理员操作的所有日志记录、登录密码修改等功能。
7 互动课堂教学系统 教师端 1. ▲教学大屏端需提供全媒体授课板，对已经备课的资源，包括PPT、pdf阅读器、媒体播放器、图片查看器、IP网络摄像机、USB摄像头等课件可同时呈现到同一画板。每个影像可以实现双指缩放、旋转、拖动、甩屏等手势操作；可以在每个影像内实现批注，且批注内容随着单个影像的缩放而同步等比例缩放；（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
2. 需支持电子抢答功能，抢答到的学生照片、姓名需用醒目的形式显示在大屏上。教师对抢答到的学生回答结果在软件上应可以给于评价或者表扬，并记录于系统，其他学生也可以对该学生给于评价，以达到全员互动；
3. 需支持教学反馈功能，教师在讲PPT、电子书等任何课件时，可随时一键将屏幕内容推送到学生平板，让全体学生手写方式回答问题，对于学生的回答内容教师可以通过指定方式、随机方式选取部分学生展示在大屏上，进行点评讲解。对于学生的回答内容需支持回放功能，以便了解学生的回答思路。对回答的学生，教师可以给于评价、评分，并记录于系统。其他同学也可以通过人气投票的方式来选取谁答得最棒，以达到全员互评互动的课堂氛围；
4. 需支持随堂测验功能，教师可以快速通过几道测验题来掌握全班同学课堂知识接受情况。需支持单选题、多选题、判断题、主观题、实拍题等多种题型测试；需支持倒计时自动收卷功能，并在收卷前对未提交的学生给于实名制显示提醒；需支持结果分析功能，能逐题统计答对人姓名、答对百分比，以便教师了解该知识点学生是否掌握，决定是否需要详细讲解；
5. 需支持屏幕推送功能，教师可将大屏幕内容实时动态的推送到学生平板显示，学生端收到的广播画面需同步、流畅、清晰，且不可掉线；
6. 每个学生可以在自己接收到的画面上做笔记记录，并保存到自己的笔记中，方便课后复习使用；
7. 需支持学生演示功能，教师可授权某个学生通过自己手中的PAD直接控制大屏，完成课堂问答、示范讲解、课堂小老师等课堂演示功能，被授权的学生需具有PPT标注、PPT翻页、放大镜、聚光灯、画板演示、拍照上传、播放视频等功能；
8. 需支持学生飞屏功能，教师可指定某个学生的屏幕内容显示到大屏幕上，让学生展示自己的作业、户外活动照片等；
9. 需支持随机抽答功能，教师在课堂上，可通过随机抽答功能随机抽取一个学生回答问题，以达到教学过程的公平性；对被抽答的学生回答结果，要支持互评互动功能；
10. 需支持表扬功能，教师在教学过程中任何时候可以对任何学生给于表扬或者批评，如给学生回答问题加分、对学生遵守课堂纪律给于“专心听讲”奖章等奖励，并且这些奖励折换成分数记录到学生的测评报告总中；
11. 需支持分组教学功能，教师可以根据课堂座位情况自由分组，并对小组实现不同教学内容；
12. 需支持全班锁屏或个别锁屏功能，方便教师管理课堂纪律；
13. 需支持统一关机功能，方便教师对设备进行维护管理；
14. 需支持移动教学功能，教师通过手机或平板实现移动教学，实现教室大屏幕内容投射到手持设备上，通过手持设备操控教室大屏幕，亦可实现手持设备上的内容如课件、素材等投射到教室大屏幕上，并可动态分享到学生端设备，真正达到教室大屏幕、教师移动端、学生端的多屏互动的目的，实现移动教学；
15. 需支持笔记功能，教师通过教师端软件，可以将课堂板书内容、课堂作业等内容直接推送到学生端笔记，学生可通过笔记功能查看教师推送的笔记内容，学生也可将自己的课堂笔记、答题结果等保存到个人笔记中，方便后期复习；
16. 需支持悬浮窗口设计，教师打开任何一个PPT、电子书、全屏视频等课件时，通过悬浮窗口可以快速方便操作、讲解课件。
学生端 一、课前预习
1. ▲提供学生查看教师推送的课前预习资源进行在线学习和记录学习笔记功能，其中预习资源应包含微课视频、练习试题等；（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
2. 提供学生对教师推送的作业进行作答功能；
3. 提供学生预习结果分析报告，反馈学生预习掌握情况。
二、课中互动
1. 即时回馈：学生可以通过画板手写、拍照、输入三种方式回答主观题，答案自动上传到教师机，实现数学、物理、化学等科目的主观题互动反馈；
2. 互评互动：学生作答提交后，支持随机分配学生相互评分，评分结果提交到大屏光荣榜，并记录下学生课堂评分情况；
3. 发送文件：教师端可向全体学生发送备课文件；
4. 屏幕广播：广播老师端屏幕到平板上，学生通过平板上学生端软件可观看老师端的屏幕，使用流媒体传输，并经过压缩，仅占用超低网络流量，平均每台平板大约50k/s，学生端收到广播屏幕画质流畅、清晰；
5. 学生示范：通过播放平板学生端屏幕让学生示范做题过程或者其他平板操作；
6. 电子抢答：老师可控制抢答开始或者停止，抢答开始后，平板学生端会出现抢答按钮，第一个按下抢答按钮的视为成功，并将学生信息显示到大屏幕上；
7. 表扬：老师可选择表扬学生，对应的学生平板会收到表扬信息，大屏幕也会提示该学生受到了表扬；
8. 自主学习：使用专用的平板学生端软件，课堂上平板操作受教师控制，支持锁屏禁止（单个或全体）学生任意操作，只有教师允许自主学习后，学生才能操作自己的平板功能。
三、课后作业
1. ▲提供在线答题功能。学生可在个人空间内查看教师下发的课后作业，并支持勾选、拍照、输入文本的方式提交答案；在任意终端答题后，支持保留答题记录，方便继续答题；（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
2. 查看作业报告功能。学生可查看作业完成的整体情况以及答案和正确答案对比、题目解析，并支持查看教师对学生答案的批注；
3. ▲知识点分析功能，查看作业中涉及到的知识点掌握情况，并可举一反三，巩固练习。（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
四、错题本
1. 提供错题本功能。对于答错的所有题目，自动分学科归纳至错题本，推送到个人空间；
2. 支持查看错题题面、我的答案和正确答案对比、知识、难度和题目解析等；
3. 支持智能推送错题对应知识和难度的试题，对应学习资源，以及其它同学的优秀答题结果。
8 教师授课软件 移动授课软件 1. 软件使用环境要求必须在局域网环境下，可完全脱离英特网，并可用一般路由器、WiFi热点即可实现；
2. 软件需多语言支持，方便外教教师使用，支持的语言至少为：中文、英文、繁体中文等；
3. 可通过移动设备远程控制电子白板、一体机、电脑等，实现鼠标移动、单击、双击、左右键等功能；也可打开文件并远端直接编辑文件；
4. ▲无需连线，无需网络的情况下，教师即可在自己的平板上直接录制微课，做到“随时、随地”录微课。课内容需包括课件内容、原笔迹板书、教师讲解视频、教师讲解语音。课件需支持视频、图片、pdf等数字媒体文件。微课格式需要为标准的流媒体格式，如mp4等，方便网络传输、观看。微课录制完毕，可以一键回看，以便确认微课录制效果；（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
5. 教师可以一键将课堂教学内容录制成标准的视频文件，包括黑板板书、大屏图像、课堂实况、教师语音等；方便学生课后复习及未能即时听课的学生听课使用；
6. 教师可以在移动设备上直接批注大屏内容，需支持视频动态批注；
7. ▲教师可将移动设备上的PPT文件直接在大屏上打开，无需拷贝文件至大屏电脑，并可全屏播放，也可在移动设备端关闭全屏播放及关闭PPT文件。教师可以通过手势左右滑动控制PPT上下翻页，也可以通过按键控制PPT上下翻页；移动设备端需有当前PPT全部页面的缩略图显示，大屏上不显示，教师可以通过选择缩略图页面快速将大屏PPT翻页至指定页面。PPT页面可以配合画笔功能，做到随时标注讲解；播放PPT时，无需退出PPT即穿插可播放音视频文件，方便教师讲课。PPT页面可以通过截图方式截取重点至画板中讲解，并可保存为课堂笔记。PPT页面如遇文字较小，可以配合放大镜功能，做到多级别放大，方便后排学生观看；（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
8. 需具有移动展台功能，教师可方便将课本、试卷等实物通过移动设备拍照上传至大屏讲解，并需支持在移动端通过手势控制缩放、旋转、移动、剪切、标注、擦除等操作；
9. 可以通过移动设备摄像头随时分享直播学生做题过程及实验情景，分享过程中，可选择是否录制；
10. 可轻松播放移动设备上的所有教学文件，包括ppt、word、pdf、图片、音频、视频等，并可通过移动设备端控制播放，包括全屏、快进、快退、停止等；
11. 需支持电子白板功能，具备铅笔、荧光笔、激光笔、魔法笔、排刷、图案刷等多种书写笔模式。需提供三角形、正方形、圆形、椭圆、多边形、平行线、箭头线、虚线等图形绘图工具。需可插入图片、PPT、word等文件进行讲解，并可直接保存为图片、pdf等文件。支持手势漫游、手势擦除、手势缩放等功能；
12. 可以将移动设备的界面无线投屏至大屏，移动设备所有操作都可在大屏上显示；
13. 可将移动设备端的文件无线上传电脑端指定文件夹内，也可将电脑端文件下载至移动设备端指定文件夹；
14. 需支持鼠标指针大小、形状可选择设置，并可自定义鼠标形状，解决后排学生经常看不清鼠标指针的问题；
15. 具备基本辅助工具，包括荧光笔、聚光灯、放大镜等，荧光笔颜色、聚光灯大小及放大镜倍数通过移动设备端轻松可调；
16. 移动设备端软件可扫描二维码自动下载，并自动提示新版本升级或自动检查升级至最新版；
17. 移动设备端需支持iOS、Android、win8/10三大平台。
9 大数据精准教学平台 智能数据采集系统 一、数据采集模板
1. 支持自动批量生成客观题答题模板、直接拖拽批分框的方式生成主观题答题模板，要求支持word、pdf、jpg等多种文件格式的答题模板文件的二次编辑，不需要通过office插件制作答题模板；
2. 支持从精品题库或校本题库中按需选择题目或按薄弱知识点、高频错题等条件自动组卷，自动生成答题模板；
3. ▲支持选择题程序自动阅分，支持主观题多种形式阅分，如一题多步骤阅分或多小题合并阅总分，可由学校自主设置；（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
4. 支持高级模板制作模式，系统默认各个学段，中高考规范试卷模板，教师可自主选择模板，教师可自定义模板，系统记住教师自定义模板，并可重复利用；
5. 支持学生单学科双张答题模板的制作、扫描及识别；
6. 答题模板排版支持单选题、多选题、填空题、解答题、判断题、选做题等题型设置，支持单选题、多选题按题号横排、竖排等混排；
7. 支持选择题设置不同选项个数，如ABC、ABCDEFG等；
8. 支持答题模板版式按照1栏、2栏和3栏自由排版布局；
9. 支持使用60克以上纸张印制的市场通用规格的答题模板，印刷答题模板版面支持A3、A4、8K、16K等；
10. 支持学生班级学号填涂、二维码粘贴、准考证号填涂三种方式制作模板；
11. 支持分批扫描，先扫后阅，先阅后扫，答卷补扫；
12. 支持区域联考，不同学校的试卷混合扫描识别；
13. 支持异常情形扫描识别，支持正反颠倒、上下颠倒、序号混乱等情形的扫描识别及结果与图像的自动纠正；
14. 支持班级学号、二维码、准考证号等不同学生信息的答题卡自动识别。
二、纸阅数据采集：
1. 支持平时作业、周练、单元测试、单科考试及多科联考、以及多校联考等手写批阅数据采集，学生在纸上答，教师在纸上批改，保留教师手写批阅痕迹；
2. 客观题自动判卷，主观题自动识别教师在纸上的手工批阅痕迹，包括阿拉伯数字打分、勾叉笔记等，且识别正确率要保证99.99%以上；
3. 自动将每份试卷按每小题切分，包括题干和答题区域对应，自动将已识别的数据和图片上传至云服务器；
4. 支持任意第三方答题卡印刷品的自主定义识别采集；
5. 支持手动标记识别区域，支持手动标记学生信息区域、客观题区域，主观题教师批阅区域，自动采集区域内手写批阅数据；
6. 支持加分制和减分制两种统分方式，灵活切换；
7. 支持同一场考试，部分题目设置为手阅，部分题目设置为网阅模式；
8. 支持在同一场考试场景下，部分学科使用先扫描后阅卷（网阅）方式和其他学科使用先阅卷后扫描（手阅）方式的自由组合，并能够生成考试的总体评价分析报告。
三、网阅数据采集：
1. 期中、期末、多校联考、区域联考等大型考试支持教师网络阅卷，网络阅卷分数及阅卷痕迹同步采集；
2. 自动识别试卷上的客观题、定位点、二维码、学生填涂考号，无需人为干预；
3. 自动将每份试卷按小题切分，确认作答区域上传；
4. 主观题支持教师网络打分或打标记，实现网络批阅的学生答卷保留教师批改痕迹，并可直接下载或打印；
5. 支持智能排考场，可根据大小考自定义准考证号位数，可一键导出学生准考证信息，导出班贴、门贴、桌贴；
6. 支持按照角色、科目、部分老师选择屏蔽或发布成绩；支持单科成绩结束阅卷立即发布或定时发布，支持永久保密成绩；
7. 支持单批、双批两种模式，双批支持二评、三评仲裁模式；
8. 支持回评设置、回评记录修改、查看回评准确率；
9. 支持大屏批阅监控，阅卷组长可监控批阅质量，批阅进度，回评预警，批阅速度，批阅平均值，支持导出阅卷监控数据；可对阅卷老师评阅试卷进行抽查和修改；
10. 支持按平均分配，按效率优先分配批阅任务；
11. ▲开始批阅前，分配任务都可以修改调整，开始批阅好后，支持部分修改，修改内容包括：平均分配/效率优先、是否回评、单批/双批切换、二评/三评切换、复阅差值、增减老师，增减老师无需暂停批阅；（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
12. 支持集中、分散或集中与分散相结合的方式进行网上阅卷；
13. 支持云端阅卷，标记优解卷、问题卷、批注、支持键盘给分、鼠标点击打分板给分，鼠标打标记给分，并保留阅卷痕迹，可以让学生查看；
14. 支持反向打印网阅批阅痕迹至学生作答原卷上；
15. 支持设置复阅差值内计分方式：按平均分、按高分、按低分；
16. ▲支持按步得分设置，设置评分步骤和分值，可对同一题分多个步骤进行打分，作文可从表达、书写等多角度打分；（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
17. 支持移动阅卷，保留阅卷痕迹，阅卷时可自定义开启/关闭自动提交功能，可设置分值正序/倒序排序，可自定义常用分值；
18. 开始批阅后，支持拉大、缩小调整切题区域，无需暂停批阅。
学业数据分析诊断系统 1. ▲支持根据管理权限，分级别查看校级报告、班级报告、学科报告、学生报告，可直接打印、导出报告；（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
2. 支持多科自由组合成绩分析，支持多条件选择或自定义条件，自动快速生成报表；
3. ▲支持学科分析包括但不限于：基本统计（总人数、最高分、最低分、平均分、优秀率、及格率、学困率、学弱率、大幅进步、大幅退步）、分段统计（优秀、良好、合格、学困、不合格、各分段的人数、占比及学生名单）、临界生统计、知识点情况统计（知识点名称、掌握程度、班级和年级得分率、对应题目）、答题情况（班级平均分、年级平均分、各题统计、优秀卷、解析）、历次考试变化分析；（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
4. 支持邀请别的学校一起考试，不限区域，各校具体数据相互保密，可查看本校与其他学校平均数据的对比情况；
5. 支持标记缺考学生，可配置为是缺考学生否参与分析；
6. 支持第三方试卷小题分导入，支持与第三方网络阅卷系统直接对接同步小题分，自动生成详细学业报告；
7. 支持自动生成学生个人报告、班级报告、年级报告等多维度基础报表；
8. 支持自定义报告，设置部分学生是否参与报表统计；
9. 支持免考生设置，免考生分数支持按照班级最高分或试卷满分两种方式设置；
10. 支持自由组合多科报告，自动生成综合学科分析；
11. 系统支持7种常见老师角色管理（管理员、教研主任、教研组长、年级组长、备课组长、班主任、任课教师），也可自定义增加角色，不同角色可维护不同查看、操作权限；
12. 支持教学走班，设置不同年级是否参与分层教学，可切换查看学生行政班、教学班不同维度的分析报告；
13. 教师、学生等基础数据支持批量导入/更新，支持单个新增/修改；
14. 支持未上传的学生，手动录入该生成绩，生成各项分析报告；
15. 支持联考成绩补录，支持小题分补录；
16. 支持修改学生成绩，可记录修改记录；
17. 支持查看异常名单，查看学生填涂问题情况、老师批阅不规范情况，便于针对性完善调整。
大数据精准教学推送系统 一、精准讲评
1. ▲试题可以按照单题和全卷讲解方式，讲解顺序支持按照题号、知识点、得分率进行排序；单题讲解时，可以直接将讲解过程录制成视频，并保存到平台对应试题，供学生复习使用，这样即节省老师录制视频时间，也可快速建立校本资源库；（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
2. 试题答题统计支持以柱状图展现各个分段得分情况以及人数占比，展现答错学生名单。错题讲解支持随时调取学生原卷、查看优秀解答以及典型错误解答；
3. 查看学生试题时候可以从精品题库和校本题库中举一反三，支持按知识点和难易度筛选；
4. ▲精准讲评支持课堂投影模式，可放大缩小讲评页面，确保图片不发生畸变，贴合实际课堂讲评需求；（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
5. 支持手动标记典型题、优解题，教师可提前备课，课堂精准讲解；
6. 支持查看小题详细分析，支持汇总大题得分率、难易度分析。
二、精准辅导
1. 自动汇总学生、班级各次考试、作业数据，形成学生学业档案、班级学科档案、年级学科档案；
2. ▲学科老师、班主任精准发现班级和学生薄弱或优势学科及知识点，有针对性的辅导学生、提升班级成绩；（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
3. 自动收录学生所有错题，为教师提供每个学生的个人错题本，供教师精准辅导；
4. 汇总学生、班级、年级历史分析数据，可横向对比，也可纵向追踪。
三、资源推送
1. 提供600万道中学各学科试题，日更新2000道以上，老师可自行挑题组卷；题库资源与教材版本一直，涵盖所有年级、所有学科、所有教材版本的知识点；
2. 自动收录使用数据采集的本校考试试卷，教师可自主上传试题资源，在线编辑维护；
3. 试卷属性包含地区、年份、省份、考试类型、考试年级等信息，支持下载打印；
4. 试题属性包含题型、解析、知识点、难度、所属地区、所属试卷、组卷次数、年级等信息；
5. 根据考试、练习、作业题目自动匹配同类题目，供教师再次讲评、学生拓展学习；
6. ▲根据知识点或章节、高频错题、薄弱知识点智能匹配，自动生成个性化试卷或练习；（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
7. 支持学生在线完成个性化试卷或练习，记录学生答题情况，知识点统计。
（四）精准备课
1. 支持学科教师查看自己班级薄弱知识点、薄弱题目、临界生情况；
2. 支持按照班级平均分、得分率等查看时间段内的班级成绩变化情况；
3. 自动归集班级高频错题，可按时间、得分率筛选，支持根据错题检索相似题目资源，自动组卷完成备课所需训练；
4. ▲自动归集班级薄弱知识点，可按时间、得分率筛选，支持用户自定义知识点或知识模块，支持根据知识点检索相似资源，自动组卷完成备课所需训练；（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
5. 支持标记优先讲评，已快速定位锁定备课试题；
6. 支持筛选年级、学科，查看讲义教案，包含word、pdf、ppt等多种文件格式，可在线预览或下载。
家长端学业报告系统 1. 学校可针对考试、练习、作业等学业测评项目设置详细的开放权限，有选择的向家长推送学生的分数、等第、学业成长曲线等综合学业报告；
2. ▲向家长推送学生原卷、知识点、题型的掌握情况，告知学生优势及薄弱学科和具体环节；（须提供功能界面截图加盖投标人公章）
3. 支持家长查看试题分析（错题突出显示），可查看每题题目、知识点、学生作答、学霸作答（多个）、班级平均得分；
4. 支持家长下载和二次编辑学生错题集，可自由选择排版后导出word和PDF文件,支持班级和年级错题集批量导出；
5. 支持家长根据学生薄弱环节举一反三推相似题目在线练习或下载，自动推送周复习、月复习、期中复习、期末复习；
6. ▲支持家长综合查看学生学年综合学业档案（优劣势学科、错题、薄弱知识点分布、错题重练、薄弱知识点精准练习等），整体全面了解学生学业情况，并根据学业情况，对薄弱知识点，推送微课视频；（须提供产品的彩页原件或原厂商的公开网址链接及参数截图或原厂商针对本项目所作的技术参数说明等详细技术资料复印件加盖投标人公章，并进行现场演示）
7. 支持定期推送个性化练习，家长可自行打印，让孩子优化提升；
8. 英语考试有听力文件，家长可在线播放听力音频；
9. 汇总学生综合学年数据，分析优劣势学科，汇总各科错题本、需提升的知识点，可进行错题重练、知识点生成训练；
10. 提供个性化课堂，家长可自主查看知识点的微课视频、趣微课、直播课、名校试卷、优秀古诗文、作文赏析、能力测评等；
11. 支持定期推送知识点微课，可在线学习及时巩固；
12. 支持下载记录汇总，可重新下载。
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演示要求
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演示展示时间：现场计时，演示时间为20分钟内，严格控制时间不得超时，超过演示时间则立刻停止演示；
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演示设备：相关演示材料或设备须由投标人自带（投影仪投标现场已具备，投标人无须另行准备）；
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演示顺序：按投标人递交投标文件的签到顺序。
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其它要求
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包装、保险及发运、保管要求
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设备材料的包装必须是制造商原厂包装，其包装均应有良好的防湿、防锈、防潮、防雨、防腐及防碰撞的措施。凡由于包装不良造成的损失和由此产生的费用均由投标人承担。
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中标人负责将设备材料货到现场过程中的全部运输，包括装卸车、设备现场的搬运。
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各种设备必须提供装箱清单，按装箱清单验收设备。
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设备在现场的保管由中标人负责，直至项目安装、验收完毕。
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设备在系统安装调试验收合格前的保险由中标人负责，中标人负责其派出的现场服务人员人身意外保险。
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设备至采购人指定的使用现场的包装、保险及发运等环节和费用均由中标人负责。
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安装、调试与验收
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中标人必须依照招标文件的要求和投标文件的承诺，将设备、系统安装并调试至正常运行的最佳状态。
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设备若有国家标准按照国家标准验收，若无国家标准按行业标准验收，为原制造商制造的全新产品，整机无污染，无侵权行为、表面无划损、无任何缺陷隐患，在中国境内可依常规安全合法使用。
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设备为原制造商未启封全新包装，具出厂合格证，序列号、包装箱号与出厂批号一致，并可追索查阅。所有随设备的附件必须齐全。
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中标人应将关键主机设备的用户手册、保修手册、有关单证资料及配备件、随机工具等交付给采购人，使用操作及安全须知等重要资料应附有中文说明。
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采购人组成验收小组按国家有关规定、规范进行验收，必要时邀请相关的专业人员或机构参与验收。因设备或系统软件的质量问题发生争议时，由本地质量技术监督部门鉴定。设备符合质量技术标准的，鉴定费由采购人承担，否则鉴定费由中标人承担。
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★交货期：合同签订后15个日历日内本项目完成安装、调试、验收。
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质保期及售后服务要求
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★质保期：所有硬件设备自验收合格之日起不少于三年，所有软件自验收合格之日起提供不少于三年的免费维护及升级服务，所需全部费用包括在本项目总报价中。
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质保期内中标人对所供设备按国家“三包”政策实行保养维护。
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质保期内，如设备或零部件因非人为因素出现故障而造成短期停用时，则质保期和免费维修期相应顺延。
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在质保期内，中标人应对影响设备正常运转的故障负责，相关费用由中标人承担，所有服务由中标人上门进行，不得收取任何费用。
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服务响应时间：对采购人的服务通知，中标人在接报后4小时内响应，24小时内到达现场，48小时内处理完毕。若在48小时内仍未能有效解决，中标人须免费提供同档次的设备予采购人临时使用。
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以上为基本要求，中标人需针对本项目特点制定详细的售后服务承计划。
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报价应包含人工费、运输费、装卸费、保险费、维护费、安装费、调试费、技术服务费（含联络费、培训费、保修费、项目验收费用）、各项税费及不可预见费等完成本项目内容所需的费用。
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投标报价应包括所有应支付的对专利权和版权、设计或其他知识产权而需要向其他方支付的版税。
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合同签订完成后7个工作日内，采购人向中标人支付合同总价的30%；
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完成本项目并经采购人验收合格后7个工作日内，采购人向中标人支付合同总价的67%；
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剩余合同总价的3%在项目验收合格之日起一年后的7个工作日内支付；
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中标人应在采购人支付货款前，将发票送至采购人单位。发票抬头名称与采购人单位名称一致。付款时间以付款划出款项之日为准。
