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东莞市可园中学教室多媒体更新改造项目



  1. 项目名称: 东莞市可园中学教室多媒体更新改造项目             
  2. 采购编号: 441900-202005-0003002019-0001  
  3. 采购预算:  ¥1,745,400.00元
     本项目招标文件公示时间为:2020628日至2020年0703 日(共5个工作日)。

 

 
  1. 投标截止时间:202007219:30分(北京时间),逾期送达或未按招标文件要求密封的投标文件恕不接收。
  2. 开标地点:东莞市莞城街道莞太路120号金马大厦421室。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                用户需求书
     
    注:1、在《用户需求书》中所提供的参考技术要求其目的仅仅是为了使投标人更加准确地了解招标技术要求,不构成对投标单位所报品牌的任何约束。
    2、以下带“”号为重要条款,不满足则根据评分方法进行扣分,“★”号为必备条款,偏离将导致废标。
    3、《用户需求书》中打号的内容为采购的主要标的(核心产品),投标人应在《报价明细表》中清晰列明“标的名称、品牌、规格型号、数量、单价”。
    一、项目概述
    随着信息技术的发展、“互联网+”的应用推广,当前学校教育进入一个全新发展阶段,时下流行翻转课堂、慕课、远程直播课堂等新教学模式越来越受到社会认可和师生的喜爱,在学校日常教育教学活动中成为新常态,要实现这些教学模式需要配套有这些现代教育技术装备做支撑,基于这种环境背景下,教室多媒体设备就必须能满足这种教学模式的需求。
    (一)项目主要内容:
    1、新增的交互智能一体机设备具有更好交互性能、兼容性更强、运行速度更快、运行更稳定、充足的配套在线教学资源、数据分析统计功能;
    2、教室的音箱一体化设计,整合校园广播、教师扩音、多媒体设备音频放大输出等在一个音箱设备中实现,同时具备有线、无线信号连接的实现方式,有效减少设备重复购置,节约资金投入;
    3、集控平台:可以实现基于网络环境下,可以做设备统一管理,解决设备分散难管理的问题,提高设备使用寿命,方便日常维护。
    (二)项目总目标:
    基于网络环境下,配置现代化教育技术装备,搭建一个网络多媒体交互式在线电教平台,实现智慧教室走入学校日常教育教学课堂。
    (三)项目总要求:
    项目建设要使教室具有除了具有多媒体功能外还具备人机交互、师生互动、方便快捷的实时在线资源、课堂资源的数据采集等功能,这些功能的使用能提升现代化教育技术在学校教育教学实践的运用与推广。教室中配置有交互一体机、集成音箱、数码展台等设备能将素材数字化,方便存储与调用,提高教师的工作效率,对于校资源的建设起到重要的促进作用。
    1、交互一体机屏幕可视角度≥178、屏幕图像分辨率达3840*2160;屏幕表面玻璃需为防眩光玻璃,且玻璃透光率≥90%;整机屏幕采用钢化玻璃(使用>1kg钢球,在2m处自由落体撞击整机液晶显示屏幕的钢化玻璃,产品无损伤破裂,功能无异常);内置电脑模块性能参数:I7主频为四核四线程或以上配置;8G DDR4内存或以上配置;512G或以上SSD固态硬盘;教学白板软件:支持课件云存储和云同步,支持或提供学科资源包换但不限于:数学公式编辑、化学方程式输入、物理仿真实验、3D地球仪、提供覆盖初中学段语、数、外、物、化、生等不少于6学科2000个以上的微课视频资源及30万道试题的题库;班级管理软件:支持电脑与移动终端互通、兼容windows、Andro、 ISO跨平台运行, 软件支持随机抽选学生进行评价,支持老师发送公告及作业给其他老师或家长。
     2、将安装现场的进行清理,包换:旧的设备和设施(包括但不限于黑板、音箱、一体机及铁柜等物品)拆除并搬运到采购人指定的场所,并做好物品清单登记工作。
    3、现安装交互一体的墙面有一个尺寸为:内空,需要填充、加固与修复平整,并与周边墙体装修(粉刷、贴瓷砖)相一致,做到统一美观;由于内空面积较大,一体机采用壁挂式安装,所以填充需要钢筋构件做为加固措施,具体要求及标准施工方应请专业人士进行认证后方可进行施工。
    4、培训要求:培训分为三个层级进行:(1)上课教师总体使用培训,(2)学科教师培训,(3)电教维护管理培训,总的培训课时不少于10。
    (一)交货期:签订合同后30个工作日内完成设备安装、调试、交付使用。
    (二)交货地点:采购人指定的地点。
    (三)付款方式:
    1、双方签订合同后7个工作日内,采购人向中标人支付合同总金额的20%;
    2、采购设备运抵现场后经开箱按货物清单核对数量无误后,采购人向中标人支付合同总金额的25%
    3、采购设备完成并经验收合格后15个工作日内采购人向中标人支付合同总金额的50%;
    4、质保期满后15个工作日内一次性无息支付剩余尾款即合同总金额5%的款项;
    5、采购设备到采购单位指定地点交付并完成安装验收后,凭(1)合同;(2)中标人开具的正式全额发票;(3)验收调试报告(加盖中标人公章);(4)中标通知书。
    (四)交货、安装、调试与验收
    1、中标人必须依照招标文件的要求和投标文件的承诺,将设备安装并调试至正常运行的最佳状态。
    2、货物若有国家标准按照国家标准验收,若无国家标准按行业标准验收,为原制造商制造的全新产品,整机无污染,无侵权行为、表面无划损、无任何缺陷隐患,在中国境内可依常规安全合法使用。
    3、货物为原厂商未启封全新包装,具出厂合格证,序列号、包装箱号与出厂批号一致,并可追索查阅。所有随设备的附件必须齐全。中标人在供货时应提供相应的原厂证明,出厂校验合格证明证书以及校准标定证书与数据。
    4、中标人应将主要设备的用户手册、保修手册、有关单证资料及配备件、随机工具等交付给采购人,使用操作及安全须知等重要资料应附有中文说明。
    由采购人对设备指标进行验收。在进行验收测试前,应向采购人提交测试大纲、第三方检测报告等。采购人组成验收小组按国家有关规定、规范进行验收,
  3. 必要时邀请相关的专业人员或机构参与验收。因货物质量问题发生争议时,由本地质量技术监督部门鉴定。货物符合质量技术标准的,鉴定费由中标人承担。
  4. 若验收不合格,采购人有权退货,所有损失由中标人承担。



(一)主要产品性能指标:
◆86寸交互平板一体机
硬件部分:
1.屏体要求:LED背光源, 显示尺寸86英寸,显示比例16:9,物理解析度3840×2160
1)屏幕表面玻璃需为防眩光玻璃,且玻璃透光率≥90%;
2)整机屏幕采用钢化玻璃,使用>1kg钢球,在2m处自由落体撞击整机液晶显示屏幕的钢化玻璃,产品无损伤破裂,功能无异常;
2.▲整机具有减滤蓝光功能,可通过前置物理功能按键一键启用减滤蓝光模式(需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告);
3.设备自带嵌入式操作系统,在该系统下可实现白板书写、PPT课件播放、多媒体播放、网页浏览,与内置/外接电脑后形成双系统安全备份;
4.整机无需外接无线网卡,在嵌入式系统下接入无线网络,切换到windows系统下可同时实现无线上网功能,不需手动重复设置; 
5.支持在嵌入式系统的设置界面中启动PC一键还原功能,方便当在PC系统出现异常或需要清除PC数据时将PC系统恢复至出厂状态;
6.▲整机支持机身前置物理按键一键切换画面显示比例(4:3与16:9),可对不同页面比例的PPT课件实现全屏展示(需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告);
7.▲设备支持通过前置按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制,方便制作教学视频(需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告);
8.整机只需连接一根网线,即可实现Windows及Android系统同时联网;
9.整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一;
10.▲整机内置无线网络模块,无任何外接、转接天线及网卡可实现正常网络连接(需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告);
11.▲内置非独立外扩展的拾音麦克风,拾音距离至少3米,方便录制老师人声。内置非独立外扩展的摄像头,像素至少500万,支持二维码扫码识别功能,帮助用户调用在线资源(需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告);
12.触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义,方便老师识别;
13.▲内置无线传屏接收器,无需外接接收部件,无线传屏发射器与整机匹配后即可实现传屏功能(需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告);
14.▲具备智能手势识别功能,系统在任意信号源通道下可智能识别上、下、左、右方向的手势滑动并调用响应功能,支持将手势滑动方向自定义设置为快速返回、截图、冻结屏幕(需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告);
15.▲Android系统下支持屏幕密码锁功能,可自定义解锁密码,开启后可锁定屏幕、整机按键及遥控器(需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告);
16.无PC状态下,嵌入式Android系统互动白板支持十笔或以上书写及手势擦除(手势擦除识别面积根据手势大小自动调整),支持十种以上图形工具,白板书写内容可导出PDF格式。
17.▲整机触摸区域范围内无图标按键,以防止老师误碰,影响教学活动(需提供整机触摸区域图片);
OPS电脑模块:
1.▲采用模块化电脑方案,抽拉内置式,采用120pin接口,实现无单独接线的插拔,低噪音热管传导散热设计(需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告);
2.采用按压式开关,无需工具即可快速拆卸电脑模块;
3.▲相当于Intel i7、8G内存、固态硬盘:512G;
4.网卡:集成10/100/1000M自适应网卡,网络接口:1个;
5.无线通信:内置WiFi基于IEEE 802.11标准无线宽带,网络传送速率可达54Mbps;
6.具有视频输出接口:VGA 1个或以上,HDMI 1个或以上,DP 1个或以上;
7.USB:电脑模块上USB3.0接口≥6个(不包括前置接口);
8.OPS模块的平均无故障时间(MTBF)≥100000小时,提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告;
9.★为保证设备兼容性和安全性,电脑模块和整机必须为同一制造商生产并通过3C认证,提供单独电脑模块3C认证,其制造商名称与整机3C的制造商名称一致。
白板教学软件:
1.在线备课功能:可在线调用网络资源,支持将浏览器页面中的任何图片、文本内容直接选择拖拽到白板中使用。支持在线云存储功能,可将备好的课件在白板软件中进行上传,授课时可直接从同一白板软件中下载打开;
2.边写边擦:支持两到三个人在选择书写工具的状态下同时书写和擦除,互不影响,方便不同学生在屏幕上同时书写;
3.图片裁切功能:导入的图片对象自带裁切功能,无需借助截图工具,即可直接对图片进行裁切,方便去除边角水印;
4.快捷抠图功能:导入的图片对象自带抠图功能,无需借助专业图片处理软件,即可在白板软件中对图片进行快捷抠图、去背景,处理后的图片主体边缘没有明显毛边,可导出保存成PNG格式;
5.实物展台:展台功能按钮嵌入在白板软件工具菜单中,用户可实时采集实物展示台动态视频信号,可进行批量截图,并可直接在屏幕上对该动态信号画面进行缩放、旋转、批注和标识等操作。
备授课一体化软件:
1.要求独立于白板教学软件之外的单独软件,具有备课模式及授课模式,且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计;
2.支持课件云存储和云同步,无需使用U盘等存储设备,课件上的所有修改、操作均可实时同步至云端,老师只需联网登录即可获取最新版本的云课件;
3.支持老师个人账号注册登录使用,也可通过USB key进行身份快速识别登录;
4.支持课件云同步,课件上的所有修改、操作均可实时同步至云端,无需单独保存上传,确保多终端调用同个课件均为最新版本;
5.分组竞争游戏:支持创建分组竞争游戏,教师可设置正确项/干扰项,让两组学生开展竞争游戏。系统提供不少于3种难度、10种游戏模版选择,且模版样式支持自定义修改;(须提供软件操作界面截图)6.根据老师账号中设置的学科不同,备课模式工具栏会自动提供与学科相对应的教学工具,例如语文学科会出现田字格工具,无需老师自行选择工具。
7.数学公式编辑器:支持复杂数学公式输入,提供不少于20个数学符号及模板,输出的公式内容支持不同颜色标记及二次编辑;
8.提供超过500个数学画板资源,覆盖小学、初中、高中学段数学学科主要知识点,并按照知识点分类,便于老师查找;
9.提供不少于30万道试题给老师使用,题库总知识点不少于9000个,除选择、填空、判断等基本题型外,还包含诗歌阅读、完形填空、阅读理解、辨析题、材料题、实验题、作图题等;
10.微课程视频:提供超过2000个微课程视频,涵盖小学、初中、高中,每个学段不少于三个主要学科;
移动授课系统:
1.可与交互智能平板实现无线连接,可对连接的设备进行密码的权限管理,兼容多用户接入智能平板,支持Android4.0及iOS 7.0以上版本系统;
2.具备服务端生成热点功能,在没有路由器的情况下,可通过服务端生成局域网热点供外部终端进行无线连接,并支持二维码拍照自动连接服务器功能,无需手动设置网络;
3.支持拍摄图片增强功能,拍摄后图片可自动执行优化处理,包括亮度对比度优化、色彩饱和度增强、图片边框动态识别、图片剪裁与拉伸等,且支持手动调节,提升所拍摄课本、试卷内容的展示效果;
4.支持多图对比展示功能,可将多位学生的作业、试卷或实验结果进行拍摄,并上传至智能平板的互动教学软件里进行对比展示,支持点评功能,可给每位同学的作品以不同的奖章。
数据分析管理平台:
1.后台采用B/S 架构设计,支持学校管理者在Windows、Linux、Android、IOS 等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作,可统计全校教师软件活跃数据、学生点评及课件上传等数据。
2.▲学校管理者登录后即可在平台首页查看校园评课数据、学生点评数据、校本课件数量等统计数据,以及可以看到这些数据与全省均值的对比情况,方便管理者快速了解教师工作情况及校园整体信息化情况。(须提供软件界面截图)
3.听课评课:支持教师通过扫描课程二维码进行信息化听课评课。支持自定义评课表,评课分数实时汇总统计,并提供课程评分排名。
4.课件管理:管理者可统一管理教师上传至校本资源库的课件,支持查看更新时间、大小、下载次数等数据;具备审核功能,支持管理者删除已上传的课件。
保修:原厂整机免费保修三年。
数字展台
1.壁挂式安装,防盗防破坏。
2.无锐角无利边设计,有效防止师生碰伤、划伤。
3.采用三折叠开合式托板,展开后托板尺寸≥A4面积,收起时小巧不占空间,高效利用挂墙面积。
4.采用USB高速接口,单根USB线实现供电、高清数据传输需求。
5.采用1300W像素自动对焦摄像头,可拍摄A4画幅。
6.▲采用PDAF相位对焦技术,自动对焦速度低于300ms,减少对焦过程时间,提高教学效率(提供国家级第三方质量监督检验机构出具的权威检测报告)。
7.▲支持通过双击屏幕画面任意位置,即时改变对焦位置,可对立体物体的局部进行精确对焦(提供国家级第三方质量监督检验机构出具的权威检测报告)。
8.▲支持两倍无损变焦放大,1080P分辨率下输出解析度≥TV 1800线(提供国家级第三方质量监督检验机构出具的权威检测报告)。
9.▲展台按键采用电容式触摸按键,可实现一键启动展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能,同时也支持在展台软件上进行同样的操作(提供国家级第三方质量监督检验机构出具的权威检测报告)。
10.整机自带均光罩LED补光灯,光线不足时可进行亮度补充,亮度均匀。
11.▲外壳在摄像头部分带保护镜片密封,防止灰尘沾染摄像头,防护等级达到IP4X级别。(提供国家级第三方质量监督检验机构出具的权威检测报告)
12.★为保证兼容性及稳定性,视频展台需与交互智能平板为同一品牌厂家(以产品清单标注为准),提供视频展台的3C证书复印件。
保修:原厂整机免费保修叁年。
推拉组合黑板
结构:双层结构,由大框及四块1065 mm×1225mm的书写板组成。内层两端各装一块固定书写板与电子白板前端平行,外层为两块滑动书写板,开闭自如确保一体机安全。
基本尺寸:≥4200mm×1314mm,保证与一体机外形尺寸配套。
▲定制功能:在黑板上设计检修用的活页窗口装置,方便设备接口拔插与检修工作(提供此功能的设计图样)。
安装配套工程
1、将安装现场的进行清理,包换:旧的设备和设施(包括但不限于黑板、音箱、一体机及铁柜等物品)拆除并搬运到采购人指定的场所。
2、★墙体加固修复,补窟尺寸:1600x2350x200mm;材质:钢筋、水泥、沙、砖、瓷砖、石灰;修补后的墙面环境装饰要现场环境相一致,须提供施工设计图样(标注钢筋规格尺寸及位置)。
3、设备供电配套、音视频信号线、线槽管、紧固件、小五金一批。
4、▲教室电教设备供电,采用独立供电模式(调整原先供电线路,需要添置空开、电源线等配件进行改装),安装方法采用现场定制方式。
5、设备安装调试费用。
B、音频设备
有源一体化音箱
1.采用功放及有源音箱一体化设计。
2.双音箱配对,采用木质材质,保证声音还原度。
3.输出功率: 2*20W。
4.端口:电源*1、Line in*1、Line out*1、U盘接口*1。
5.支持专业无线麦克风接收技术数字U段无线麦克风扩音接收,有效避开wifi干扰。
6.配置独立音频数字信号处理芯片,支持啸叫抑制功能,在麦克风挂绳模式下会自动打开。
7.支持蓝牙无线接收,方便老师分享移动设备上的音频。蓝牙支持密码模式,防止学生连接。
8.▲支持安卓手机通过蓝牙无线连接音箱,实现控制有源音箱的音量、设置蓝牙名称、设置蓝牙密码等功能,方便教师对音箱的管控。(提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖公章)
9.▲支持扩音和输入音源叠加输出,方便与录播系统结合,或者通过串联功放支持更大环境扩音。(提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖公章)
10▲.为保证兼容性及稳定性,有源音箱需与智慧黑白那、无线麦克风为同一品牌厂家(以产品清单上标注为依据)。
11.音箱具有SRRC无线电发射设备型号核准证,符合无线电管理规定和技术标准。
保修:原厂整机免费保修叁年。
无线麦克风
1. 无线麦克风集音频发射处理器、天线、电池、拾音麦克风于一体,配合一体化有源音箱,无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。
2.麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术,有效避免环境中2.4G信号干扰,例如蓝牙及WIFI设备。
3.▲支持智能红外对码及UHF对码,可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码,无需繁琐操作。可与移动音箱或录播主机对码连接。(提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖公章)
4.采用触点磁吸式充电方式,支持快速充电与超低功耗工作模式,课间充电10分钟,实现80分钟续航。
5.麦克风距离音箱最大有效工作距离≥10米,保证全教室覆盖。
6、▲配置有话筒储藏盒(壁挂式),内置充电装置、盒身带锁、尺寸定制、材质金属(提供盒子的设计图样并标注清晰)。
保修:原厂整机免费保修壹年。
C、设备集控平台软件
设备集控平台
▲1.后台控制端采用B/S架构设计,可在Windows、Linux、Android、IOS等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作,可对连接互联网的一体机终端设备进行远程控制。(提供产品相关部分的说明书截图)
2.使用校园集控系统的每个学校拥有专属代码,该学校的一体机设备只需接入互联网,并在受控端输入该代码进行连接,管理员即可在后台对设备进行远程管理。
3.可在一体机桌面查看设备基本信息,如:尺寸、分辨率、系统、CPU、安卓版本等信息,方便授课老师管理设备。
4.支持按照一体机安装的年级、班级,设置教室受控端的名称,方便管理员对应管理。
5.远程监控:在控制端网页可实时监控已连接的一体机,可远程(跨网段)查看开关机状态、使用状态评估、整机温度、以及系统内存、硬盘空间等设备信息。
6.远程设备控制:在控制端网页可对已连接的一体机进行实时控制,包括关机、锁屏等功能。
7.锁定时段控制:控制端可远程设置设备锁屏时间段,如“周一至周五中午12点至14点锁屏”,在锁屏时间段内,设备功能按键及触摸均无法使用,方便管理员保证一体机在非正常使用时间段内,不被无关人员操作。
8.远程桌面控制:在控制端网页可实时查看已连接并处于开机状态下的一体机桌面,同时可在控制端远程操作桌面内容。
9.信息发布:可远程对选定的一体机即时发布走马灯文字信息和屏幕常驻信息,可设置播放次数。
10.文件推送:支持老师远程推送音频、视频等文件到受控端,方便用户快速发布文件。
11.数据统计:控制端可根据设备使用情况,生成多个数据报表,包括开机次数、使用人数累计、活跃人数、软件使用次数、学科使用率等,方便管理员检查设备使用情况。
12.管理员分组:系统可将管理权限分配给多个管理员,共同管理受控范围内设备;顶级管理员可查看普通管理员进行的操作,并可对普通管理员进行权限管理,根据不同管理员职责开放适当权限。
▲13.音视频直播:受控设备只需接入局域网中,连接到集控系统,即可实现对目标班级的音频广播和视频直播。音视频直播平台采用B/S架构设计,可在Windows、Linux、Android、IOS等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作;(需提供软件界面截图)
14.视频服务采用先进的流媒体视频编码技术,音视频流畅清晰;支持各种USB数字、模拟摄像机;支持各种视频采集卡;流媒体服务器转发视频进行直播;支持6路视频直播源同步直播。
15.直播内容自由编辑,可以任意插播视频录像文件并远程直播;网络高清直播及跨校直播:支持1080p/720p高清图片快照动态辅流、活动图像带宽格式调整、高清桌面显示/活动图像16:9和4:3显示模式适配与PIP画中画转换。
14.直播音频采用宽频语音混音技术,支持单/双/三声道;支持直播音频配置参数导入、导出。具备快速回声消除、自动噪声抑制、自动增益控制功能,支持演讲人声VoiceClear及语音增强技术,直播音效更优质。
15.系统具备网络自动负载均衡功能,根据网速智能切换低延时和普通直播传输模式。智能传输纠偏功能,在网络环境不稳定,数据传输较差时,通过纠偏算法确保可流畅进行音视频直播。
16.系统支持直播源设备(桌面电脑)与麦克风声音的混音调节,混音音量自适应修改、直播画面可快速回传至直播端,便于实时了解直播效果和听课效果并对直播进行调整。远程维护管理功能:支持系统远程升级,常用直播参数配置及视频设备异常状态告警。
17.集控中全屏巡课(音频巡课):巡课仅支持学校高级管理员使用;且必须安装最新的版本;巡课支持任意画面和声音的组合:教室内实时画面、一体机设备的实时画面、设备本身的播放声音、教室内的实际声音;音频巡课需要付费使用,目前仅支持微信支付。
▲18.设备安全管家;提供教学设备专用弹窗屏蔽工具,支持应用弹窗全局屏蔽,对全部软件应用的弹窗进行无差别拦截;支持应用级弹窗屏蔽,可屏蔽拦截指定应用的弹窗。(需提供软件界面截图)
▲19投标人具有应用于网络装置的行为互动侦测软件(须提供国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书并加盖投标人公章)
20.系统冰点;提供交互智能设备支持磁盘级系统还原保护,老师可根据教学需要自由选择磁盘分区冻结、解冻还原保护。选择需保护的磁盘,点击“冻结”开启冰点还原服务(重启电脑后生效)。启用冰点还原后,无论安装文件、删除文件,还是更改系统等操作,在启用冰点还原并重启设备后,系统将恢复成初始状态。
 
每样套各40套
 
(一) 技术培训方案:
1、投标人应在投标文件中给出详细的培训方案。培训分为三个层级进行:(1)上课教师总体使用培训,(2)学科教师培训,(3)电教维护管理       培训。
2、培训方式:由中标人联系厂家的讲师到采购人现场进行授课并演示的方式,培训前要向培训对象发布培训讲义,培训后要组织培训对象填写反馈表。
3、培训相关文档要交由采购人纸质、电子各一份,具体文档:培训时间表、培训签到表、培训大纲、培训讲义、培训现场记录(照片、视频)、培训反馈调查表。
(三)、项目实施方案
1、项目人力资源安排
   包括:项目经理资质、项目技术人员资质,项目现场人数及安排
1 项目施工进度安排表
    项目工期安排、进度时间分布、工作内容与时间配合等。
2、 项目施工质量保证措施
   根据项目时间与进度安排,具体采取的保证措施;同时为了保证施工质量符合施工要求,需要具备的条件和必要的措施及方法。
4、项目文档资料收集与整理
       项目实施过程中产生的文档资料,包括:施工、产品、安装调试、验收、培训、请款等几个阶段产生的文档。要求分阶段进行归集成册,并建设索引目录便于查找。



商务评分(满分15分)
(1)投标人具有由国家认证认可监督管理部门批准设立的认证机构颁发并在有效期内的质量管理体系认证证书、信息技术服务管理体系认证证书、环境管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书的,每提供1个得1分,无提供不得分,本项满分为4分;
(2)投标人具有国家版权局颁发的具有信息交换与共享管理软件、售后服务管理软件的计算机软件著作权登记证书,每提供一项得2分,无提供不得分,本项满分为4分。
(注:需提供以上有效期内的相关证书复印件并加盖投标人公章。)
投标人自2015年以来完成多媒体教学设备(内容含交互式一体机或白板一体机等)同类业绩,每提供1个业绩得1分,本项满分为7分。
(注:以上业绩不重复计分,时间以合同签订时间为准,需同时提供业绩合同复印件、中标通知书及合格的验收报告复印件并加盖投标人公章。)
技术评分(满分55分)
(1)投标人拟投入到本项目的服务人员中,具有国家工信部颁发的IT服务项目经理(ITSM)资格证书,每个得2分,本项满分为2分;
(2)投标人拟投入到本项目的服务人员中,具有国家相关部门(或国家授权机构)颁发的信息系统集成及服务项目管理人员证书, 每个得1分,本项满分为1分;
(3)投标人拟投入到本项目的服务人员中,具有人力资源和社会保障部门颁发的电工证书,每个得1分,本项满分为1分;
(4)投标人拟投入到本项目的服务人员中,具有人力资源和社会保障部门颁发的系统集成项目管理工程师证书,每个得2分,本项满分为2分;
(5)投标人拟投入到本项目的服务人员中,具有人力资源和社会保障部门颁发的网络工程师证书,每个得1分,本项满分为1分;
(6)投标人拟投入到本项目的服务人员中,具有工业和信息化部颁发的信息化工程师证书,每个得1分,本项满分为2分。
(注:一人有多证的只能按一人计算,不得重复计分,需提供持证人员的有效期内的相关证书复印件及本项目投标截止日之前6个月内投标人为其购买社保证明并加盖投标人公章。)
(1)投标产品中如有节能产品的(不含强制采购的节能产品),得1分。
(2)投标产品中如有环境标志产品的,得1分。
(注:提供有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书复印件并加盖投标人公章。)
对用户需求书的响应程度,包括项目需求理解深度、对技术参数的响应程度进行评分;对每有一项一般性参数不满足的每项扣0.2分,扣完为止,全部满足得4分;对每有一项“▲”参数不满足的,每项扣0.5分,扣完为止,全部满足得14分。
(1)用户需求书要求提供证明资料的,则投标文件中须提供对应产品参数的证明资料。
(2)用户需求书未要求提供证明资料的,则投标文件中须提供所投产品彩页原件或原厂商的官方技术白皮书或原厂商所作的技术参数说明等详细技术资料。
(注:须在投标文件中提供用户需求书所要求的资料做支持,未提供或不符合要求不得分。)
根据各投标人的项目实施方案、管理体系、供货计划、安装调试等方面进行综合评分:
(1)投标人实施方案内容完备,有自己的特色,项目管理体系完善,供货计划及安装调试方案合理的为优等,得12分;
(2)投标人实施方案内容完整、项目管理体系较完善、供货计划及安装调试方案较合理的为良,得8分;
(3)投标人实施方案一般、管理体系基本具备、供货计划及安装调试方案一般的为中,得6分
(4)投标人实施方案不够具体、管理体系较简单、供货计划及安装调试方案可行性差,得2分。
根据各投标人的项目进度及质量保证措施进行综合评分:
(1)投标人项目工期安排科学合理,有明确的时间进度、管理措施和风险防控措施、方案详细、具体、可行为优,得8分;
(2)投标人项目工期安排较合理,有较明确的时间进度、管理措施和风险防控措施、方案较详细、较具体、基本可行为良,得4分;
(3)投标人项目工期安排不合理,管理措施和风险防控措施、方案一般、可行性差为差,得2分。
(4)无相关内容,此项不得分。
根据各投标人的售后服务及技术培训方案(分三个层级培训,包括培训计划,培训策略、培训内容以及培训方式等)详细、完善程度进行综合评分:
(1)投标人的售后服务完全满足招标文件要求,技术培训方案详细、完善、项目安排科学、合理为优,得6分;
(2)投标人的售后服务基本满足招标文件要求,技术培训方案较详细、较完善、项目安排较科学、合理为良,得3分;
(3)投标人的售后服务缺失或未满足招标文件要求,技术培训方案缺失或不详细、不完善、项目安排不合理为差,得2分。
(4)无相关内容,此项不得分。
注:以上证明文件在投标文件中需按要求提供复印件并加盖投标人公章,若中标将在发放中标通知书前逐一核对核查原件,请勿提供虚假材料,否则将依据相关规定严肃处理。